GABINETES Y FUENTES DE ALIMENTACION DE ENERGIA
PRESENTADO POR: ISAAC TERÁN A.
FECHA: SEPTIEMBRE 28 DE 2008
CURSO: MANTENIMIENTO DE COMPUTADORES SÁBADOS Y DOMINGOS
OBJETIVO GENERAL: Identificar visualmente de manera práctica los diferentes tipos de de gabinetes y fuentes de alimentación de energía que utilizan los computadores.
OBJETIVO ESPECIFICO:
1. Clàsificar las fuentes de energía y los gabinetes de acuerdo con su tecnología.
2. reconocer las distintas partes que componen los gabinetes y fuentes de energía interna y externamente junto con las precauciones que se deben tener para su manipulación
3. Aprender a medir los distintos voltajes entre los distintos colores de los cables presentes en las fuentes de energía, interpretando el código de colores utilizados internacionalmente para su identificación visual.
MATERIALES:
Los materiales utilizados para realizar la práctica fueron:
Fuentes de energía
Gabinetes o carcasa
Voltímetro
Destornilladores
Cables de poder
Pedazo de alambre
PROCEDIMIENTO:
DESCRIPCION: como en los laboratorios anteriores el instructor explico en el tablero la teoría que tenía relación con los gabinetes y las fuentes describiendo sus funciones clasificaciones y cuidados que se debe tener durante la manipulación de las mismas.
Los alumnos procedimos a ubicarnos en grupos comenzamos a suministrar energía a la fuente mediante el cable de poder una vez que se verifico que funcionaba comenzamos a medir el voltaje existente entre cada uno de los cables en la fuente de energía que asilaban entre los 5 V y los -5V para unos colores (blanco, rojo, morado, gris) y entre los 12V y -12V para otros colores (azul, amarillo) para hacer esto utilizamos como instrumento de medición el voltímetro.
Terminando esta parte procedimos a buscar una carcasa ATX para también medir en ella los distintos voltajes para poner a funcionar la fuente se hizo un puente utilizando un pedazo de alambre entre los colores de los cables verde y negro, cuando se probo que si funcionaba se midieron los voltajes entre los distintos colores y el negro.
CONCLUSIONES:
1. En el mercado se encuentran distintos tipos de fuentes de energía y carcasas de pendiendo de la tecnología que manejen ( AT Y ATX ) unas mas antiguas que otras.
2. los gabinetes al igual que los demás componentes del computador tienen varias partes que es conveniente identificar a simple vista en el caso de los gabinetes deben buscar en su interior el numero de bahías lo mismo que en la parte posterior y la forma de ventilar su interior para evitar sobre calentamientos de los componentes electrónicos que descansan en su interior.
3. La cantidad de cables que están presentes tanto en las fuentes como en los gabinetes tienen unos colores para identificar visualmente el voltaje ideal sobre el cual deben trabajar los distintos componentes instalados y en caso de estar por debajo o por encima seria un síntoma del mal funcionamiento y posible causa del daño del equipo.
4. La ventilación de la carcasa que se utiliza en un computador depende principalmente del clima y la temperatura a donde va a funcionar el equipo.
PRESENTADO POR: ISAAC TERÁN A.
FECHA: SEPTIEMBRE 28 DE 2008
CURSO: MANTENIMIENTO DE COMPUTADORES SÁBADOS Y DOMINGOS
OBJETIVO GENERAL: Identificar visualmente de manera práctica los diferentes tipos de de gabinetes y fuentes de alimentación de energía que utilizan los computadores.
OBJETIVO ESPECIFICO:
1. Clàsificar las fuentes de energía y los gabinetes de acuerdo con su tecnología.
2. reconocer las distintas partes que componen los gabinetes y fuentes de energía interna y externamente junto con las precauciones que se deben tener para su manipulación
3. Aprender a medir los distintos voltajes entre los distintos colores de los cables presentes en las fuentes de energía, interpretando el código de colores utilizados internacionalmente para su identificación visual.
MATERIALES:
Los materiales utilizados para realizar la práctica fueron:
Fuentes de energía
Gabinetes o carcasa
Voltímetro
Destornilladores
Cables de poder
Pedazo de alambre
PROCEDIMIENTO:
DESCRIPCION: como en los laboratorios anteriores el instructor explico en el tablero la teoría que tenía relación con los gabinetes y las fuentes describiendo sus funciones clasificaciones y cuidados que se debe tener durante la manipulación de las mismas.
Los alumnos procedimos a ubicarnos en grupos comenzamos a suministrar energía a la fuente mediante el cable de poder una vez que se verifico que funcionaba comenzamos a medir el voltaje existente entre cada uno de los cables en la fuente de energía que asilaban entre los 5 V y los -5V para unos colores (blanco, rojo, morado, gris) y entre los 12V y -12V para otros colores (azul, amarillo) para hacer esto utilizamos como instrumento de medición el voltímetro.
Terminando esta parte procedimos a buscar una carcasa ATX para también medir en ella los distintos voltajes para poner a funcionar la fuente se hizo un puente utilizando un pedazo de alambre entre los colores de los cables verde y negro, cuando se probo que si funcionaba se midieron los voltajes entre los distintos colores y el negro.
CONCLUSIONES:
1. En el mercado se encuentran distintos tipos de fuentes de energía y carcasas de pendiendo de la tecnología que manejen ( AT Y ATX ) unas mas antiguas que otras.
2. los gabinetes al igual que los demás componentes del computador tienen varias partes que es conveniente identificar a simple vista en el caso de los gabinetes deben buscar en su interior el numero de bahías lo mismo que en la parte posterior y la forma de ventilar su interior para evitar sobre calentamientos de los componentes electrónicos que descansan en su interior.
3. La cantidad de cables que están presentes tanto en las fuentes como en los gabinetes tienen unos colores para identificar visualmente el voltaje ideal sobre el cual deben trabajar los distintos componentes instalados y en caso de estar por debajo o por encima seria un síntoma del mal funcionamiento y posible causa del daño del equipo.
4. La ventilación de la carcasa que se utiliza en un computador depende principalmente del clima y la temperatura a donde va a funcionar el equipo.
